|
|
با توجه به تغییر کتب دوم ابتدایی تصمیم گرفتم پستی ایجاد کنم و ببینم مشکلات همکاران چیه و راه حل را با هم پیدا کنیم.دوستان عزیز در قسمت نظرات همین پست کامنت بذارید و مشکلات را با هم در میان بذاریم.حقیر هم در این طرح کمک خواهم کرد و نظرات را برای همه با نام خودشان نمایش میدهم.
اولین مشکل من در حل برخی فعالیت های کتاب ریاضی دوم شابلون مخصوصی هست که در منطقه ما موجود نیست و من و گلهای کلاسم را سر در گم کرده است.من طرحی دادم که به صفحه آخر کتاب ریاضی دوم مراجعه کنند و شابلون استاندارد را بریده و به یک مقوا بچسبانند و داخل اشکال را با تیغ در بیاورند.البته با کمک بزرگترها.بچه ها شابلون های خوبی درست کردند و لای کتاب ریاضی قرار دادند.
نمونه های استفاده از شابلون در صفحات ۹ ، ۱۲ ، ۱۴ ، ۳۹ و .... است.
فاطمه عبدالهی
با سلام
من فعلا بخش اول ریاضی رو تموم کردم فکر میکنم 2 تا کار با شابلون تو این فصل بود که نیاز یه شکل خاصی نداشت و تو همه ی خط کش ها حتی اونایی که ساده هست وجود داشت .یکیش شکل مربع بود و یکیش شکل سه گوش.حالا من نمیدونم منظور شما از شابلون مخصوص چیه؟؟؟؟
پاسخ :
سلام بر شما
با تشکر از حضور گرمتون و کامنت زیباتون.
در همه خط کش ها مربع و مثلث وجود داره ، ولی آیا میدانستید که باید از شابلونی استفاده کرد که مربع و مثلث سایر دانش آموزان با الگوی کتاب هم اندازه باشه؟
یعنی دقیقا هم اندازه همونی که در صفحه آخر کتاب ریاضی رسم شده است.
منظور من شابلون هم اندازه و استاندارد که هم اندازه کتاب باشه و همه دانش آموزان مثل هم و هم اندازه ترسیم کنند.
فاطمه عبدالهی
با سلام
شما کاملا مطمئنی که باید شابلون هم اندازه با کتاب باشه؟؟؟؟چه دلیلی دارین؟؟؟من کتاب راهنما رو خوندم.هدف از کار با شابلون رو این نوشته بود (مهارت كار با شابلون و ساخت اشكال هندسي متنوع با مربع)هدف اینه که مثلا با 4 تا مربع بتونه شکلهای مختلفی درست کنه.همین
دانش اموزای من هم در همین صفحه شکلهای خیلی زیبایی با 4 تا مربع درست کرده بودن..
سلام بر شما
نظر من همینه که میگید.شما را به دیدن این تصویر دعوت میکنم.
فاطمه عبدالهی :
واااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
یه بار دیگه نظرامونو بخون...کاملا ضد ونقیضه....کاملا نظر من و شما برعکسه که...یعنی حرفی که شما زدی اجرا کردنش خیلی سخته...همه ی شابلونها مثه کتاب باشه...این که خیلی سخته...اصلا همونی که تو روش تدریس گفته...یه بار دیگه بخون
پاسخ :
منظور من از این جمله : نظر من همینه که میگید ، اینه : یعنی من اعتقاد دارم که باید هم اندازه باشه و واسه همین تصویر کتاب اول را قرار داده ام تا خوب متوجه بشید.
البته این چیز مهمی نیست که شما خیلی گیر دادید بهش.
یه سوال : به نظر شما بهتره تمام اشکال هندسی دانش آموزان مثل هم و هم اندازه باشه یا کوچیک و بزرگ ( بر حسب شابلون هاشون ) ؟
اگر حرف اول را قبول دارید با من هم عقیده اید ! من شابلون استاندارد را پیدا کرده ام که اگر دوست داشتید تصویر اون را در وب قرار خواهم داد.
محمد اسماعیلی (بن رود) :
با سلام و خسته نباشی خدمت شما همکار گرامی
درمورد شابلون و تهیه آن خدمتتان عرض کنم که من شابلون های متناسب برای کلاس اولی ها و دومی ها تهیه کردم البته هر دونه از شابلون ها به قیمت 1000 تومن بود که با تخفیف 20 درصد،800 تومن حساب شد. البته مرغوبیت آنچنانی نداشت.
جونم براتون بگه که مهم نحوه ی کشیدن و استفاده از خط کش و شابلون و ... مد نظر مولفان کتاب بوده که از وسایل در جای مناسب و به موقع استفاده کنند.و دراستفاده کردن هیچ آسیبی به خود و همنوعان خودشون نرسونن.مشکل آنجاست که مولفان هیچ نظری از متخصصانی همچون من و شما و دیگر همکاران بخش بن رود رو ،جویا نشدندتا درهیچ جایی از کتاب نه خودشون ونه بچه ها دچار مشکل نشن.
به امید .....
بابا آب داد در کشور تونس :
با سلام به شما همکار بزرگوار
مطالب مفیدتان رو دانلود کردم مثل همیشه عالی بود
بحثتون رو در مورد شابلون در پست گذشته رو خوندم به نظرم اصلا نیاز به اینجور بحثایی نیست درسته که اگه شابلون ها هم اندازه و اندازه شابلون کتاب باشن بهتره ولی حالا اگه نشد تهیش کرد راحت میشه از هر شابلون استفاده کرد چون هدف یاد گرفتن استفاده از شابلون و خلق کارهای جدید با شکل های هندسی اون هست
اشکالات کتاب هم که معمولا هر سال در کتاب ها دیده میشه و این معلمه که باید اونا رو تشخیص بده و به دانش آموزان یادآوربشه فکر نمیکنم اشتباهاتی که هست زیاد مهم باشه خب خودمون درستش رو به بچه ها میگم
باز هم از طراح مسائل آموزشی در وبلاگ سپاسگزارم
عیدتون مبارک
مشکلات کتاب کار فارسی :
جواد بوجاری :
صفحه ۱۵ سوال اول : به جای روز زیبای ..... نوشته شده است : روز زیبایی.....
صفحه ۱۶ سوال اول : به جای بچه ها در گروه خود ..... نوشته شده است : بچه ها در گروه ......
جدولی که ۹ ندارد : صفحه ۱۹ کتاب کار
نظرات گرم شما و تماس های شما باعث شد تصمیم بگیرم زود به زود مطلب بنویسم.
امروز براتون طرحی قرار میدم که ابتکاری است و من ۴ سال هست دارم اجراش میکنم و باور کنید اولیای گلهای من که الان پنجم و ششم هستند همیشه تعریف این طرح را کرده و نماز و قران خواندن و مسواک زدن و....فرزند خود را یه جورایی به خاطر این طرح میدونند.
تصویر طرح فعالیت های خارج از کلاس که به صورت ماهانه بوده و جوایز آن بر عهده اولیا است:
دانلود فایل ورد برای استفاده در کلاس برای سایر همکاران عزیز
یادت نره یک نظر کوچولو در مورد این طرح بدی
آدینه هفته سوم مهرماه 1391
برنامه زمانبندي كتاب هاي درسي پایه دوم دبستان غنی ورزنه ۹۲-۱۳۹۱
متوسط درس علوم ، بنویسیم و قرآن ۱۵ صفحه و متوسط بخوانیم ۱۶ و ریاضی ۲۱ صفحه در هر ماه ( به جز فروردین و اردیبهشت که ماه آخر و مرور درس ها و پر کردن کارنامه توصیفی و کلاسهای جبرانی و ... است)
|
نام درس |
نوبت اول |
نوبت دوم | ||||||
|
|
مهر |
آبان |
آذر |
دي |
بهمن |
اسفند |
فروردين |
ارديبهشت |
|
قرآن |
15 |
30 |
45 |
60 |
75 |
90 |
97 |
107 |
|
هديه ها |
20 هفته تدریس + 10 هفته ارزشیابی | |||||||
|
بخوانيم |
16 |
32 |
48 |
64 |
80 |
96 |
105 |
115 |
|
بنويسيم |
15 |
30 |
45 |
60 |
75 |
90 |
97 |
103 |
|
رياضيات |
18 |
39 |
60 |
81 |
102 |
123 |
133 |
145 |
|
علوم |
15 |
30 |
45 |
60 |
75 |
90 |
97 |
103 |
اسلاید های مناسب جهت آموزش بهتر ریاضی سال دوم ابتدایی
 |
آماده سازي براي كاشي كاري |
|
كاشيكاري |
|
تقارن چهارقسمتي |
|
هر كس براي شمارش روشي دارد. |
|
آمار و سر شماري |
روز اول مهر برای معرفی دانش آموزان از یک روشی استفاده کردم که دیدم خیلی جالب بود و دانش آموزان هم خیلی خوششان آمده بود.
برای یادآوری همکلاسی های سال قبل ، به دانش آموزان گفتم که از جلو کلاس نفر اول خودش را معرفی کند و بعد نفر دوم ابتدا نفر اول را معرفی کند و بعد خودش را ، نفر سوم ابتدا دو نفر اول را معرفی کند و بعد خودش را و به همین ترتیب تا نفر آخر = یعنی نفر آخر باید کل کلاس را معرفی میکرد (در حد نام و نام خانوادگی ) و آخر کار خودش را.
دانش آموزان هم دلهره داشتند و هم خیلی خوشحال بودند که اسمشان گفته می شود و در کلاس دیده می شوند.دانش آموزان کم رو هم کمی جرأت به خرج داده بودند.
نمیدونید چه لذتی داره این کار ، پبشنهاد میکنم حتماً این کار را یک بار انجام بدهید.
واسه من و دانش آموزان هم جالب بود و هم جدید.
منتظر نظرات گرم شما عزیزان هستم.
نمونه کلاس من : علیرضا حیدری * علی رضا حیدری ، محمد یزدانی * علیرضا حیدری ، محمد یزدانی ، سعید نوروزی * علیرضا حیدری ، محمد یزدانی ، سعید نوروزی ، نیما عالم * و ...
دانلود کتاب فارسی وکتاب کارکلاس دوم دبستان چاپ ۹۱
|
کتاب فارسی دوم ۱۳۹۱ |
کتاب کار دوم۱۳۹۱ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
صفحه عنواننسخه ی نهایی کتاب ریاضی دوم را دانلود نمایید .
 |
مقدمه لينك كمكي | |
|
فصل اول لينك كمكي | |
|
فصل دوم لينك كمكي | |
|
فصل سوم لينك كمكي | |
|
فصل چهارم لينك كمكي | |
|
فصل پنجم لينك كمكي | |
|
فصل ششم لينك كمكي | |
|
فصل هفتم لينك كمكي | |
|
فصل هشتم لينك كمكي |
۴۵ پرسش و پاسخ متداول ریاضی پایه دوم
سئوالات متداول ریاضی پایه دوم را به همراهی جواب آن توسط مولف را می توانید مشاهده کنید .
ادامه مطلب را در اینجا بخوانید